第32章 一篇写生死，一篇写国运(第2/2 页)
。
你他妈的是不是瞎啊？
这什么垃圾东西，都敢说写的好？
于是......
唐老师掏出来一篇明珠小学写《雨》的作文......
作文内容写的是为中华之崛起而读书。
在这世纪风雨中，吾辈应当继承先人意志。
祖国之复兴，我辈义不容辞！
哪怕前路坎坷，大雨泥泞，我等亦虽九死其犹未悔！
这歌颂的是什么？
歌颂的是近代史上，那些为华夏复兴前赴后继、慷慨赴死的先烈们。
这立意，这逼格，这家国大业的格局，不比你写亲情、写父爱高出一万倍？
王老师也掏出来一篇明珠小学的作文......
作文写的是宇宙文明，人类兴衰。
在这浩瀚无垠的宇宙里，人类就像雨滴一样渺小。
但......
一滴雨，亦能填海！
一束光，亦可永恒！
所有不能将我打败的，一切都会使我变得更强大。
这篇《雨》的作文里，明珠小学的学生将人类比喻成宇宙中一颗渺小的雨滴。
并从唯物主义的角度，辩证了宇宙的奥秘，人类的未来，时间的尽头，生命的意义......
这篇作文的脑洞，是何等的清奇！
别人还在写雨的儿女情长，明珠小学的学生居然写特喵......
浩瀚宇宙！
人类未来！
时间尽头！
这真是横跨了几百个境界，用逼格来降维打击！
太特么的装逼了！
在宇宙文明，人类兴衰面前，你居然写亲情？写父爱？
真是太Low了！
这格局，这逼格，这境界......
全都被秒杀的渣都不剩！
当一篇篇惊艳到让人窒息的明珠小学作文，被甩到年轻男老师的面前。
年轻男老师拿起这些作文，读完之后......
他的大脑嗡的一下炸开，彻底宕机了。
他呆了！傻了！
痴呆的望着面前的这几篇作文，大脑是一片空白！
靠靠靠！
这.....这真的是小学生作文吗？
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